【硬腔】第26期 | 新锐天地赵良华:科技让学校更有趣

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新锐天地传媒,国内领先的增强现实和新媒体技术研发企业,专注于新型交互式儿童教育产品的研究和开发,并承担了国家“十二五”科技支撑计划支持项目,也是首家将AR技术应用于儿童教育产品的中国企业。旗下核心品牌——AR魔法学校:面向 3-12岁儿童的智能科技儿童教育品牌。致力于改变传统的学习模式,以科技的力量,为孩子们带来乐趣无限的互动学习新体验。

硬咖档案

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姓名: 赵良华

公司及职位:新锐天地CEO和AR魔法学校品牌创始人

一句话描述自己:以创新进取为人生使命,并乐在其中。


公司及产品介绍 

新锐天地传媒,国内领先的增强现实和新媒体技术研发企业,专注于新型交互式儿童教育产品的研究和开发,并承担了国家“十二五”科技支撑计划支持项目,也是首家将AR技术应用于儿童教育产品的中国企业。

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旗下核心品牌——AR魔法学校:面向 3-12岁儿童的智能科技儿童教育品牌。致力于改变传统的学习模式,以科技的力量,为孩子们带来乐趣无限的互动学习新体验。该系列产品结合先进的儿童教育理念与完善的知识体系,通过智能手机或平板电脑等移动终端进行文字、图片、声音、视频、动画、实时交互等***传达,内容覆盖语言、自然、历史、文化、认知启蒙等多个方面,“视听说触想”多感联动,为孩子们打开认识世界的另一扇窗。

 

硬腔访谈

玩物说:请用两三句话简要介绍下您的项目?

赵良华: AR魔法学校系列产品:基于领先的AR互动技术,结合先进的教育理念与完善的知识体系,以科技的力量,为孩子们带来乐趣无限的互动学习新体验!

玩物说:AR今年是个热门,把AR与儿童教育相结合是个很好的点,这个点当初是怎么联想到的,或者说有什么契机让您有了这个想法?

赵良华:早在2005年,我们在为新加坡国立大学等合作方定制化AR产品的时候,就意识到了AR技术在教育领域的潜力。

后来,伴随着开发实践,逐渐明确了AR与早教结合的想法:一方面是鉴于AR 技术的体验感,对于认知世界的儿童,会带来非常新奇的吸引力;同时,融合AR技术的学习模式,也不再是灌输式教育,而是主动探索型的、游戏化的,更容易激发儿童无意识的记忆,对传统学习模式来说是一种革新,这恰好与目前教育行业的刚性需求不谋而合。

不过,我觉得最终促成产品思维的,还和我女儿的降生有关。当真正为人父母之后,期盼孩子成长的同时,也会设身处地考虑很多问题:如何陪伴孩子成长,如何让孩子快乐学习,如何去体会孩子的梦想……细节想象一旦被打开,所有问题迎刃而解。

也正是在这种状态下,AR魔法学校推出了国内第一款应用于移动终端的、成熟的、系统的AR识字卡——《神奇语言卡》系列,继而是《AR博士的魔法书》系列、《AR涂涂乐》系列、《AR小百科》系列、《AR涂涂秀》等一系列产品,相继问世。

玩物说: 我们知道对于儿童而言,他们天生充满好奇,但是因为知识的匮乏,很多事物很难理解并且不会操作,AR魔法学校对于他们来讲上手难度大么,或者说他们的学习成本高么?你们是怎么克服这个难点的?

赵良华:事实上,我们现在的产品孩子是非常容易上手的。

一方面,的确是因为我们在追求操作简便性上,克服了很多困难并尽了最大努力而实现的。但另一方面,我想纠正大家的一个误解:千万不要以为孩子年龄小,知识储备少,所以他们对事物的理解能力就弱。其实正相反,很多实践证明:孩子对科技产品之类新鲜事物往往能够比成人更快理解和适应的。相反,有些大人面对新技术却容易出现认知障碍,因为心中旧的知识体系和认知模式容易成为枷锁。

孩子的好奇心和想象力,是打开新知识的最佳方式,从这一点来说,孩子的学习成本倒比我们低的多。涉足早教领域,我觉得关键要尊重孩子的心理特征,珍惜孩子的成长历程。

玩物说:AR增强现实技术现在很多入局者在做,但是普遍也会遇到一些技术门槛,就AR魔法学校而言,您认为你们的技术优势在哪里?

赵良华:对于目前的大批不求创新不求精品的跟风者来说,其实技术门槛并不高。但是,真正对市场负责对产业负责的话,相当一部分入局者其实至今也只是徘徊在门外。

关于技术优势,我认为的技术优势在于人——哈哈,这好比是:你问我有什么鱼,我却告诉你我有渔具。道理一样,如果守着一两个专利,凭一技之长啃老本,按现在的技术迭代速度,几周就可以被淘汰了。

必须凝聚业内顶尖的技术高手,不断创造技术优势,才是时下行业立身之本。

玩物说:就这个项目而言,技术是一个难点,但同时内容的搭建也很复杂,内容这块你们是单独操盘还是与其他IP合作的呢?在这里面有没遇到什么门槛?

赵良华:在过去十几年时间里,我们累积形成了完整的生产链,从技术开发到内容策划都一直是独立完成,尚未与其他IP合作。

所以从技术,到内容,难免要突破很多瓶颈,克服很多障碍,甚至,要纠正很多弯路。

“门槛”这个词儿,我觉得换成“跨栏”更形象,我们跨过了很多,但前面必然还有更多,这恐怕是行业的新常态了。

玩物说:现在市面上不约而同的多了一些同类的产品在竞争,您认为在这个品类里面,大家或多或少都面临着什么问题呢?

赵良华:现在市面上确实多了一些竞争产品,如果大家各有特色各有专注,沿着自己的品牌定位专注发展,共同繁荣这个产业圈,也是非常值得期待的前景。但目前普遍面临的问题是:行业标准匮乏,市场乱象丛生,生态圈亟待建设。产业的良性发展,还需要大家的共同努力。

玩物说:在手机应用商店,也可以看到儿童识图类的应用,它们不需要实物去支撑,而且免费下载的。您认为AR魔法学校和它们之间存在竞争关系吗?会不会有压力?毕竟我们知道现在手机应用更新的速度是很快的,而且这样的产品要做成3D的效果也是很逼真的呢。

赵良华:其实对于儿童来说,AR图书的亮点并不单纯于3D效果上。更关键的是,AR技术叠加在现实场景中带来的体验感,激发孩子认知世界的兴趣。加上产品设计中超越以往的互动性,既使孩子们满足对虚构事物的想象,又使实体的玩具和书本发挥应有的作用。这样可以全面锻炼孩子的视觉、听觉与动手能力,又能满足他们探索世界的好奇心。——这些优势是其他应用所无法比拟的。

所以,两者方向显然是不一样的,虽然从市场营销的专业理论角度来说,有些间接竞争因素并不能完全排除。但压力恐怕就谈不上,目前没有,以后可能依然不会有。

玩物说:很明显,AR魔法学校需要借助APP来实现其强大的增强现实效果,实际上,对于你们而言,有没想过扩展下APP的功能呢,比如亲子互动等。

赵良华: 实际上:亲子互动模式正是我们产品定位的立足点,并且,也一直沿着这个方向更加深入地扩展和更新,包括APP功能,以及其他各方面……

玩物说:随着AR技术的成熟,它的应用也开始广泛了起来。看到你们的产品都是儿童类的产品,有没有想过做一些适合其他的年龄层人群的产品呢,比如:照片贴纸,AR游戏之类的?

赵良华:AR技术未来的应用领域必然是广泛的。但我们的品牌定位——AR魔法学校是新型的儿童教育娱乐品牌,未来的布局也是向着这个方向作全产业链深化,所以,今后也必将专注于陪伴儿童快乐学习成长的产品和应用。

不过,儿童类产品是否就不再适合其他年龄层人群呢?

比如儿童食品,糖果之类,谁能阻挡年轻人把它拿来当休闲零食呢?

我们的产品也遇到这种现象:比如《AR涂涂乐》、《AR涂涂秀》,定位是儿童美术启蒙绘本,可我却发现很多年轻白领也玩得不亦乐乎,网上流传的视频,花样百出。

而对于照片贴纸或AR游戏之类,我们可能会更倾向于从提高产品体验的角度,考虑是否把它们作为添加元素,但不打算单独做成产品,哪怕利在眉睫。

玩物说:非常感谢,这次采访到此为止,最后能为“玩物说”留一段话么?

赵良华:二十一世纪属于会玩的人。会玩是种能力,选择玩什么是种智慧,玩物说,分享玩的能力与智慧的平台。


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